La medida y el trazado de piezas

8.1 La importancia de medir
Al construir una maquina es importante que las piezas encajen perfectamente, de modo que no queden holguras ni estén excesivamente comprimidas. Si no se miden bien, las gomas quedaran demasiado tensas o excesivamente flojas, los ejes resbalaran o no estarán centrados, los rozamientos serán muy grandes, las plataformas no estarán completamente horizontales, etc.

8.2 Medida de longitudes

• La regla graduada. De forma rectangular y fabricada en plástico, madera o metal.

• La cinta métrica. Es una cinta de tela enrollada en el interior de una carcasa, que dispone de una manivela que permite recogerla.

• El metro flexible. Es una cinta de acero, de al menos 2m de longitud, que se guarda enrollada en una caja.

• El calibre.Se emplea cuando es necesario que las medidas sean muy precisas.

8.3 El trazado de piezas
Trazar una pieza consiste en dibujarla sobre el material con el que se va a construir, de acuerdo con las medidas que se indiquen en el croquis.

• Para trazar rectas se utiliza una regla o una escuadra de carpintero.
• Para el trazado de círculos y arcos, se pueden utilizar el compás o una plantilla curva.
• Si tenemos que trazar varias piezas, habrá que distribuirlas con cuidado para no desperdiciar el material.

Los dibujos en perspectiva

7.1 Dibujar las tres dimensiones
Para que un dibujo transmita la sensación de realismo, es necesario darle volumen, esto se consigue dibujando sus tres dimensiones: la altura, el ancho y la profundidad.

• Utilizar papeles pautados. Existen papeles especialmente pensados para hacer dibujos en perspectiva.
• Utilizar cubos y prismas. Consiste en dibujar un cubo, un prisma o una combinación de cubos y prismas que sirvan como guia para dibujar la figura.

7.2 Dibujo en perspectiva isométrica
En la perspectiva isométrica hay un eje vertical y dos ejes de profundidad. Los ejes de profundidad se trazan formando un ángulo de 60 grados con el eje vertical. A los tres ejes se utiliza la misma escala.

7.3 Dibujo en perspectiva caballera
En la perspectiva caballera hay un eje vertical, un eje horizontal y un eje de profundidad. Este ultimo se traza formando un ángulo de 45 grados con el eje horizontal. En este tipo de perspectiva las medidas en las lineas de profundidad se reducen a la mitad o a dos tercios, para que el dibujo parezca mas proporcionado.

Las vistas y los despieces

6.1 Las vistas de un objeto

• La planta es la vista que tenemos si miramos el objeto desde arriba
• La planta inferior es la vista que tenemos si miramos el objeto desde abajo
• El alzado es la vista que tenemos al observar el objeto de frente, en su posición natural
• El alzado posterior es la vista de la cara opuesta al alzado
• El perfil derecho es la vista que tenemos si contemplamos el objeto desde la derecha del alzado
• El perfil izquierdo es la vista que se obtiene cuando el objeto se mira desde la izquierda del alzado

6.2 Los despieces
Para comunicar como va a ser un objeto que se quiere construir, puede que no sea suficiente con las vistas, sino que también sea necesario indicar exactamente cuales son todas las piezas, cuantas hay de cada una de ellas y cuales son sus dimensiones.

El boceto y el croquis

5.1 El boceto
Es un dibujo esquemático que se hace con la intención de representar los rasgos principales de un objeto o expresar una idea.

• Debe ser claro
• Debe ser limpio
• Debe cumplir su función

5.2 El croquis
Es un dibujo a mano alzada, pero, a diferencia del boceto, es un dibujo que incluye un gran numero de detalles y en el que se indica las medidas reales de lo que se quiere representar.


5.3 Acotación y cotas
Acotar un dibujo consiste en indicar cuales son sus dimensiones reales mediante cotas. Las cotas se componen de una cifra (la cota) que se escribe sobre una linea (la linea de cota), que esta comprendida entre otras dos lineas perpendiculares (las lineas de referencia).

El compás

4.1 El compás
Es el instrumento que se emplea para trazar arcos y circunferencias, así como tomar medidas de distancias y aplicarlas en otro lugares.
4.2 Construcciones hechas con el compás

• Mediatriz de un segmento

1. Se abre el compás un poco mas de la mitad de la longitud del segmento y, pinchando en cualquiera de sus extremos, se trazan dos arcos de circunferencia, uno por encima de otro por debajo del segmento.
2. Con la misma abertura del compás, se pincha en el otro extremo y se trazan otros dos arcos que corten a los anteriores.
3. Se coloca la regla sobre los dos puntos de corte de los arcos y se traza una linea recta.

• Recta perpendicular a otra en un punto determinado

1. Se pincha con el compás en el punto A de la recta por el que tiene que pasar la perpendicular y se traza una semicircunferencia de radio cualquiera, que cortara a dicha recta en los puntos B y C.
2. Se traza la mediatriz del segmento B C, que sera la perpendicular que buscamos.

4.3 Otros tipos y usos del compás

• El compás de plástico: barato, diseñado para usos escolares.Uno de sus brazos termina en un adaptador sobre el que puede fijarse, mediante un tornillo, lapiceros o rotuladores.

• La bigotera: compás que mantiene fijas la separación entre sus brazos. Dicha separación se gradúa, con gran precisión, mediante una tuerca que gira sobre un eje roscado.

• El compás de puntas: compás con una punta en cada uno de sus brazos. En ocasiones, esta provisto de un tornillo que gira sobre un eje roscado, que permite regular y fijar la separación entre las puntas.

• El compás de varas: consiste en una o dos varas metálicas o de madera sobre la que se desplazan y se fijan la aguja y la punta trazadora.

Las plantillas y las reglas

3.1 Las plantillas y las reglas

• La regla graduada: tiene forma rectangular y suele ser de plástico, aunque puede construirse en otros materiales. Se emplea para medir longitudes y trazar lineas rectas. 

• La escuadra y el cartabón: son dos plantillas de plástico, normalmente transparentes de forma triangular.

• El transportador de ángulos: se emplea para medir y construir ángulos.

• Las plantillas de curvas: suelen ser de plástico transparente y tienen formas mas diversas: hipérbolas, parábolas, elipses etc.

3.2 Uso de las plantillas y las reglas

El papel y los útiles del dibujo

2.1 El papel

• El gramaje indica el peso del papel en gramos por metro cuadrado
• El tamaño o formato de los papeles esta normalizado. Los formatos que mas se utilizan son A4, A3 y A2.

2.2 Los útiles de dibujo

• Lapices: son los principales instrumentos de trabajo. Se fabrican de madera y llevan en su interior una mina de grafito mezclado con arcilla.

• Portaminas: llevan en su interior un dispositivo que retiene con fuerza la mina.

• Gomas de borrar: deben ser blandas, flexibles y de color claro y transparente, para no ensuciar el papel cuando se borra.

• Lapices de colores: se pueden emplear para destacar algún elemento, para reproducir la textura de los materiales, para sombrear y, en general para mejorar la estética del dibujo.

• Rotuladores: se utilizan para marcar las lineas principales del dibujo una vez terminado.

• Estilógrafos: se emplean para dibujar a tinta.

La expresión gráfica de ideas

1.1 Los dibujos
El dibujo es el sistema más utilizado para la descripción de piezas, máquinas, sistemas y la mayoría de las informaciones de tipo técnico.
1.2 El dibujo técnico
Es el dibujo que se emplea para comunicar ideas técnicas mediante un lenguaje universal; es decir, mediante una serie de normas, modos y maneras de dibujar que son aceptadas por los ingenieros, arquitectos, diseñadores industriales y, en general, todos aquellos que lo utilizan con la intención de representar y de escribir, de forma precisa y exacta, los objetos que van a ser fabricados.
1.3 Los esquemas y diagramas
Los esquemas y diagramas son combinaciones  de textos, gráficos y símbolos con los que se pretende resumir y relacionar distintas informaciones.
1.4 Las maquetas y los prototipos
Son construcciones, hechas en tamaño real o a escala, que tienen como finalidad reproducir o simular un objeto.
1.5 Las imágenes generadas con ordenador
Son imágenes digitales que se introducen en el ordenador a través de un escaner o desde una cámara o que se elaboran con programas de diseño gráfico.

• Se pueden almacenar, copiar, transportar y reducir con facilidad.
• Resulta mas sencillo o mas rápido modificarlas, sin correr el riesgo de perder la imagen que se quiere corregir.
• Se pueden manipular de distintas maneras: dotarlas de movimiento, combinarlas con otras imágenes, eliminar ciertos detalles y resaltar otros, etc.

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